なぜプログラミングなのか

技術の進歩が著しい現代。子どもたちが大人になる頃の未来を確実に予測することは不可能です。

しかしプログラムなどに触れることにより、技術によって「できること・できないこと」がわかるようになる事は、将来子どもたちが生きる道を選択する際の大きな助けになります。

このように将来の「選択肢」を増やすためにもこれからの教育には欠かせない要素になってきています。

私たちの役割

2020年度から本格的にスタートするプログラミング授業。

しかし、学校現場での準備や対応には限界があるのも事実です。

もっとも、小学校で「プログラミング」が書けるようになる事はもちろん最重要事項ではありません。

子どもたちがプログラミング含め、様々な技術や力を自分のためや、誰かのために生かせるような人格を育てることの方が重要です。

先生方が本当に大切なことに注力できるよう、私たちは共に授業に参加し、サポートします。

実践事例

お年寄りのために。「技術の使い方」を考える授業

総合学習 ロボット 福祉
子供たちが訪問した福祉施設での体験をもとに、お年寄りの生活に便利であったり幸せをもたらすロボットを考え、制作しました。

自分たちの暮らしを見つめて。教室で使える夢のロボット？

国語 ロボット クラス
国語の単元で題材となっている「夢のロボット」
自分たちの生活や教室というとても馴染みある題材と組み合わせることで教室内のコミュニケーションづくりにも貢献します。

授業概要や子供たちの変化などをさらに見る。

生活に欠かせない「めおん」を題材にしたゲーム製作

クラブ活動 scratch ゲーム
島に住むみんなの足で、島のトレードマークでもあるフェリー「めおん」
子どもたちの身近にある地域の題材を活かしてゲーム作りをしています。